W dniach 11–15 stycznia 2026 r. prof. Sabina Kauf gościła w Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) w Niemczech, gdzie prowadziła zajęcia dydaktyczne oraz spotkania robocze ze studentami poświęcone współczesnym interpretacjom idei Smart City oraz wyzwaniom stojącym przed miastami w epoce transformacji cyfrowej.
Wizyta miała wymiar nie tylko akademicki, lecz także projektowy: dyskusje ze studentami koncentrowały się na praktycznych scenariuszach wdrażania rozwiązań Smart City, na napięciu między technologią a ładem społecznym oraz na dojrzałości cyfrowej miast rozumianej jako zdolność do integrowania infrastruktury, danych i usług publicznych w spójny ekosystem zarządzania. Szczególne miejsce zajęły zagadnienia, które dziś wyznaczają kierunek rozwoju miast Smart City 4.0 – m.in. inteligentna logistyka miejska i „ostatnia mila”, systemy oparte na danych, zrównoważona energia oraz kwestia odpowiedzialności i etyki w wykorzystaniu algorytmów.
Efektem intensywnych dni dydaktyczno-konsultacyjnych jest objęcie przez prof. Kauf promotorstwem dwóch prac realizowanych przez studentów DHBW, bezpośrednio związanych z problematyką projektu Smart City 4.0 – Uniwersalny Model Dojrzałości. Tematy prac skupiają się na obszarach szczególnie istotnych dla mierzalności i praktycznej implementacji koncepcji Smart City: na inteligentnych rozwiązaniach logistycznych oraz na analizie zależności pomiędzy technologią, bezpieczeństwem i prawem do prywatności w mieście przyszłości.
Włączenie studentów DHBW w nurt badawczy projektu wzmacnia jego międzynarodowy charakter i potwierdza kluczowe założenie przedsięwzięcia: uniwersalny model dojrzałości Smart City musi powstawać na styku refleksji naukowej, realnych problemów zarządzania miejskiego oraz perspektywy przyszłych profesjonalistów, którzy będą współtworzyć miejskie ekosystemy danych, usług i infrastruktury.
Wizyta w Baden-Württemberg stanowi ważny krok w rozwoju projektu i kolejny dowód na to, że Smart City 4.0 nie jest jedynie hasłem technologicznym, lecz paradygmatem zarządzania miastem, którego dojrzałość można badać, porównywać i rozwijać – w oparciu o wiedzę, dane i odpowiedzialne myślenie o przyszłości.
Udział w wydarzeniu w ramach projektu nr 23-35-004 pn. „Miasto 4.0 – uniwersalny model dojrzałości” dofinansowanego ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Nauka dla Społeczeństwa II” Umowa nr NdS-II/SP/0454/2023/01 z dnia 14.12.2023 r.